情真意切话教育——沧州师院党委书记陈西峰为国培学员授课

2017年3月22日下午，JDB电子官网党委书记陈西峰以“教师的素质”为题，为国培学员上了一次别开生面的教育课。陈书记在分析国内外形势的基础上，结合中小学教育实际，联系自身经历，列举大量生动事例，以他独到的视角和深刻的见解对教育问题和教师素质进行了深刻阐释。讲解深入浅出，幽默风趣，产生广泛共鸣；直面问题，深刻剖析，触动学员心灵；紧跟形势，高屋建瓴，激发正能量。讲座产生了良好反响，受到学员的广泛好评。在两个小时的讲座中，260名学员聚精会神，侧耳聆听，不时有会心的微笑和自发的互动，使学员对教师素质的认知得到充实和提升，心灵与情操受到一次洗练与陶冶，实现了感性与理性的转换，促进了理论与实践的结合。

陈书记对“教师素质”的阐释归结为一句话、四个要点，那就是，作为一名好老师，要让学生“瞧得起”“信得过”“记得住”“传得开”。

陈书记首先和大家一起学习了习近平总书记对“四有”好老师的论述。他说，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心是对教师的品德、学识、价值取向、爱生情怀方面的重要定位和要求，每一名教师都要按照“四有”标准规范自己的教育教学活动。

陈书记结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话，提出学校要培养什么样的人、为谁培养人和怎样培养人的问题。他说，我们为什么要当老师，初心是什么？应该怎样当一名好老师？我们所培养的学生是党和国家的接班人还是是掘墓人？陈书记说，我们的学校是党的学校，三尺讲台姓“公”，不姓“私”，老师首先应该履行政治责任，担当历史使命。

关于教师的素质，陈书记进行了以下四个方面的阐释：

教师要让学生“瞧得起”，就要有足够的知识储备和高尚的道德情操。这样才能让学生发自内心地承认我们，敬佩我们。要从每一节课、每一件事做起，如果讲课不严谨，经常出错误，办事不规范，或者占了学生的便宜，就会遭到学生的鄙视。他还以白居易与鸟窠禅师论禅为例，说明老师必须要有“戒惧之心”和“敬畏之心”，要以学生为出发点和落脚点，活到老，学到老。

教师要让学生“信得过”。“信得过”主要是对教师的品德要求。所谓“亲其师，信其道。”老师要关心、热爱所有的学生，才会得到学生的信任。老师既要懂得“有言之教”，又要懂得“不言之教”，就是要用我们的品德和高尚行为去感染教育学生。陈书记从“忠”、“孝”、“厚”的角度提出教师应该用自己的人品感染学生，学生才能“信得过”。

教师要让学生“记得住”。“记得住”是存在感的表现，是在团体中有自己的价值和位置，教师要培养出优秀的学生，才能让人“记得住”。学生有本事，教师美名扬。让学生骄傲、留恋并铭记，是教师应该达到的又一个较高层次。

教师要让学生“传得开”。“传得开”是大众认可、名垂青史的境界。要教会学生感恩，教师要先从感恩做起，要向学生传递爱心、向善之心，这便是教师的“仁爱之心”。

陈书记说，一个教师，让人瞧得起，才有尊严；让人信得过，才有品味；让人记得住，才有成就；让人传得开，才有价值。

讲座由继续教育学院院长付学成主持。该院全体成员与国培学员一起聆听了授课。