编者按
9月9日至10日,党中央在北京召开全国教育大会,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。这次大会是对新时代新征程加快建设教育强国做出动员部署的一次重要会议,习近平总书记的讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。我校教学名师坚决强化使命担当,认真贯彻落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署,紧紧围绕立德树人根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合实施教育家精神铸魂强师行动和自身工作实际,以强烈的责任感、使命感、紧迫感,为高质量落实好教育强国建设的各项任务贡献自己的力量。现将部分优秀学习心得体会予以刊发。
践行教育家精神心得
生命科学学院 宋立立
作为一名教育工作者,被评为校级教学名师,我深感这份荣誉背后的重量与期待。在深入学习习近平总书记在教育大会上的重要讲话精神,结合教育家精神的弘扬以及党的二十届三中全会的相关内容,对于如何更好地履行自己的职责,有了更深的体会和认识。
首先,潜心教育教学,对我而言,不仅仅意味着要精通生命科学领域的专业知识,更要不断创新教学方法,让知识活起来。例如,在教授《遗传学》这门课程时,尝试引入“翻转课堂”的教学模式,让学生在课前通过视频等材料自主学习基础知识,课堂上则更多地进行讨论、案例分析和实验操作。为了增强学生的实践能力,还积极联系校外实习基地,安排学生到生物科技公司、研究机构进行实习,让学生亲身体验科研工作的流程和挑战。这样的教学方式不仅提高了学生的自主学习能力,也让课堂变得更加生动有趣,激发了学生对生命科学的兴趣。
其次,发挥榜样示范作用,深知自己的一言一行都会对学生产生影响。因此,在日常工作中,始终保持着严谨的工作态度和高尚的职业道德,无论是对待科研还是教学,都力求做到最好。同时,也积极参与学院的公益活动,如带领学生参与科普宣传、环保项目等,用实际行动传递正能量,激励学生关注社会、服务社会。
在落实总书记对教育的重要讲话精神方面,注重培养学生的创新精神和实践能力。除了实习实践外,还鼓励学生积极参与各类学生竞赛,如全国大学生生命科学竞赛、创新创业大赛等。通过竞赛的锻炼,学生们不仅能够加深对专业知识的理解,还能提升团队协作、问题解决和创新能力。多次指导学生团队在创新创业大赛、生命科学竞赛等中赛事中获得优异成绩,学生参赛项目不仅展现了生命科学的应用前景,还体现了学生们的创新思维和实践能力。
弘扬教育家精神,对我而言,更重要的是要传承和发扬那些优秀教育家的教育理念和教育情怀。我时常回顾自己求学时的经历,那些对我影响深远的老师们,他们不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何做人、如何做事。因此,我也努力成为这样的老师,不仅关注学生的学业成绩,更关心他们的心理健康和人格成长,努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。
作为一名教学名师和学院管理者,我将继续以总书记的教育思想为指导,不断提升自己的教育教学水平和管理能力,同时注重学生的实习实践和竞赛锻炼,为培养更多具有创新精神和社会责任感的生命科学人才贡献自己的力量。