习近平总书记致全国优秀教师代表的信激励我校教职工躬耕教坛、至诚报国（五）

编者按

编者按：在第三十九个教师节到来之际，9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。尺素传情深，片箴寄心长。我校迅速掀起了学习习近平总书记致信内容和精神的热潮，广大干部师生倍感温暖、信心满怀。大家纷纷表示，一定不负习近平总书记的嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。现将部分学习心得刊登：

大力弘扬教育家精神

躬耕教坛，踔厉奋发

外国语学院 王娜

在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定全国广大教师的重要贡献，号召全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

习近平总书记肯定的教育家精神既是全国优秀教师精神风貌的生动写照，同时又为广大教师更好履行教书育人职责指明了方向。强国必先强教，强教必先强师，强师必先铸魂。新时代教育家精神，是每一个教师的价值追求和精神支柱。抱定理想，矢志不渝，为着理想，锲而不舍，为了理想追求一生的伟大形象是我们永远追求的光辉典范。我也深感党和国家对教师的深切关怀和高度重视，感到无比光荣，同时也给予了我无限的力量。作为基层教育教学管理工作者和身处教学一线的教师，始终不忘立德树人初心，坚守教育家理念，以他们的精神为指引，把弘扬教育家精神贯穿于教师队伍建设和学生培养等工作之中，为此谈谈几点感悟：

把大力弘扬和涵养教育家精神贯穿教师队伍建设全过程。深入贯彻落实“思想铸魂”“固本强基”“典型赋能”等师德建设，扎实推进师德师风建设，教育引导广大教师以教育家精神为引领，全面落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，进一步坚定理想信念、锤炼道德情操、提升育人智慧、秉持躬耕态度、怀揣仁爱之心、坚持弘道追求，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为办好人民满意的教育贡献力量，为强国建设、民族复兴贡献智慧。

把大力弘扬和涵养教育家精神纳入人才培养各环节。坚守为党育人、为国育才，按照“四有”好老师要求，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。更加注重培养学生扎实宽广的理论基础，更加注重规划布局与时俱进的专业设置，更加注重科学知识与人文素养的协同发展。将责任教育、伦理教育、美学教育等融入专业教育；把社会主义核心价值观教育融入教书育人全过程。大力弘扬教育家精神，潜心教书育人、培根铸魂，持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之材！

把大力弘扬和涵养教育家精神覆盖教育教学全方位。育人智慧是教育家精神的重要组成部分，我院将把育人智慧纳入教师职业发展各环节，积极弘扬乐教爱生、甘于奉献的精神内核，使“好教育”得以发生、“好教师”得以诞生，推动广大教师在与学生的成长共进中坚定立德树人使命、厚植爱教乐教情怀。以此为基，不断推动教育教学发展。积极推动一流专业和一流课程建设，优化整体规划和资源配置，鼓励创新教学方法，加强质量保障机制。强化师范品牌特色，助力优秀师范人才培养。完善师范人才培养体系，强化师资队伍建设，打造博士工作站，加强与基础教育实践基地的合作，不断推动教育质量的提升。

我将牢记习近平总书记的殷切嘱托，自觉将教育家精神转化为执教的理想和育人的追求，践行“教育家精神”，持续涵养高尚师德，奋发进取、主动担当，抱定理想，踔厉奋发，创新思维方式，提升综合素质，在为党育人、为国育才的事业中作出更大贡献。