习近平总书记致全国优秀教师代表的信激励我校教职工躬耕教坛、至诚报国（三）

编者按

编者按：在第三十九个教师节到来之际，9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。尺素传情深，片箴寄心长。我校迅速掀起了学习习近平总书记致信内容和精神的热潮，广大干部师生倍感温暖、信心满怀。大家纷纷表示，一定不负习近平总书记的嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。现将部分学习心得刊登：

以德施教 以德立教 践行立德树人

体育学院 张智俊

习近平总书记致全国优秀教师代表的信深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高的使命。教师要既是“经师”又是“人师”，不能只做传授书本知识的教书匠，更要塑造学生的品格、品行、品位，做示范学生为学、为事、为人的大先生。

学高为师，德高为范。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师则首先应该是以德施教、以德立身的楷模。多年的教育教学实践让我深深体会到：师德并不虚飘，也不抽象，而是一名教师深厚的知识修养和文化品位的体现，它需要在实践中教育培养，更需要教师加强自我修养。要成长为教育家型教师，行动的内核便是以德立教，践行立德树人。

既要“言传”，也要“身教”。好的老师，不仅是学生学业上的领路人，更是他们人生道路上的好榜样。在求学过程中，许多人因受到优秀教师的影响而明晰了人生目标、努力方向。我自己就是被优秀教师感染而立志做一名教育工作者、能够成为学生的偶像的。“教师是给学生点亮人生明灯的，当然首先要自己心中有太阳”。从事体育教学三十年，我始终坚持率先垂范、以身作则。充分利用体育教学以身体练习为主要手段、课堂上能够近距离和学生沟通交流、女体育教师更会引起学生关注等特点，认真做好课堂设计。从我怎样走到学生面前、怎样发口令，到讲解的语气、示范的位置等，都要想到怎样展示给学生，才能吸引学生，给学生深刻的印象，把思政元素润物细无声地贯穿于整个体育课堂教学，让学生感到榜样就在眼前，模范就在身边。

拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。新时代大先生必须牢记立德树人的初心，坚定为党育人、为国育才的使命，坚守“爱生如子、赤诚奉献”的美好师德，以真诚之心、爱护之心、奉献之心投身教育事业，坚守从教的爱之初心、守护爱之源泉，用善意的爱去教化学生，关爱每一个学生的成长。体育教育不仅能提高学生的身体素质，更能塑造学生的人格，提升人的整体素质。教学中我会格外提醒学生预防身体实践练习过程出现的风险，关注学生的心理状态，以母亲的责任感关注学生的学习和生活，充分考虑学生的感受，用欣赏的眼光来增强学生的信心、用信任来树立学生的自尊，拉近同学生的距离，滋润学生的心田。把“课上能成为学生的良师，课下能成为学生的益友”作为工作的目标。感觉学生能和自己微信私聊学习生活上的问题，交流人生感悟，能帮助到学生，为学生做点实事就是最快乐幸福的事情。

教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。在今后的工作中，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以“四有三者”好老师的标准以德立身、以德立学、以德施教，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，不断提升育人本领，以民族复兴为己任，以家国未来为追求，落实立德树人的根本任务，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。