第四届教学工作会议优秀教师代表发言选登（一）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

我是经济管理学院教师赵荣秀。

2012年，我怀着人生梦想来到师院，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。对我来说，师院是一种温暖的感觉，领导和老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊，是永存心底的一股暖流；师院还是一种向上的力量，“明德博学·知行日新”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在锻炼中全面成长；师院更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望，让我更加忠诚于我热爱的教育事业。

我很幸运，我所从事的是我所热爱的，每当我想到我的学生，我的课堂，我的师院，这是我心之所向，我满心欢喜。我喜欢教学，每一次课前，我都认真准备小心翼翼，努力让每一节课都闪闪发光。当你在课堂上讲得酣畅淋漓，学生听得津津有味，一种强烈的获得感便产生了，讲好课便是在享受快乐。马克思说：“思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”在学校课程教学改革的大潮中，以应用型课程建设为目标，研究学习了工作过程系统论，对课程内容进行解构与重构；为了更好地将课程教学与思政相融合，实现价值引领作用，重新整理学习马克思主义哲学、社会主义核心价值观和中国传统优秀文化和思想，进行教学探索与实践，努力让学生掌握真本领。

作为一名教师，既要走上讲堂，又要走近学生。用文化者的功力感染情怀，用教育者的视野点拨向往。对学生要“知其心、救其失”。走近学生、亲近学生，才能走进学生的内心世界，才能了解学生的真情实感，才能引导学生不断成长，才能让学生“亲其师、信其道、受其教”。我喜欢和学生在一起，感觉这一刻的自己也快乐的像个孩子。这也是为师满满幸福感。

基于学生对会计学课程的掌握，创新“以赛代训”指导模式，2016年以来，先后指导多个学生团队参加国家级和省级大学生财会、税务、管理等职业能力大赛，获国家级、省级比赛奖项共计30余项。

因比赛成绩优异，两次受邀在全国财会职业能力培养教师高峰论坛、新发展理念下会计学科建设及人才培养等学术研讨会作主题报告。与来自全国各高校财务专业专家学者分享我校“以赛代训”、人才培养的经验。

带着在教学中对会计学原理课程的不断探索与实践，先后参加了河北省、全国的讲课大赛，尤其是全国的说课比赛让我记忆深刻。在赛后及时向学院教师分享参赛感受，共同成长共同进步，并在本学期开展了为期两个月的“青年教师教学能力提升训练营”活动，以“引领、陪伴、支持”为使命，面向全院教师，以新入职教师、青年教师为重点，遵循教师发展规律，围绕“课程思政、教育教学、组织领导力”等主题展开系列活动，并对青年教师训练营比赛选拔出来的青年教师进行指导，从教学设计、互动到案例筛选……

为山者，基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。凡事都是由小到大逐渐积累出来的，只有持之以恒，不懈努力，才能取得更大的收获。

团结凝聚力量，拼搏创造辉煌，我们要借着“教学工作会议”的春风，辛勤耕耘，让师院春色满园，桃李芬芳！ 今天很冷，春天的步伐还没有到来，但是在师院，人们心头的春天却已经在繁荣滋长。这个春天，同在大自然里一样，也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹，我们就把教学的热情栽种在心中，把春天栽种在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常驻在我们心中，成为永恒的春天！