“学习李保国精神”专题培训|致敬英雄，不负使命

致敬红色英雄，传承时代精神。扎根深山，三十五年如一日；奉献人民，埋骨太行终不悔。为期两天的参观学习，让参训教职工深入了解了李保国的先进事迹和奉献精神和作为一个共产党员的精神境界。

通过对李保国精神的了解学习，使心系群众、扎实苦干、奋发有为、无私奉献的精神深深扎进我的心里。此时正值疫情期间，身为一名高校后勤人员一定要从师生的切身利益出发继承发扬李保国精神。心系师生，进一步改进工作作风，落实“严细深实快”要求，从师生关注的热点问题入手，真心实意地为师生解决问题，让师生的学习、生活没有后顾之忧，全身心地投入教学和学习中。此次的学习，对我是一个精神的洗礼，收获颇丰，进一步坚定了我为师生服务的信念。今后一定在工作中发扬李保国精神，踏实工作，团结带领后勤管理处的干部职工努力做好各项工作，更好地为师生提供良好的后勤服务和后勤保障。

——孙宏超

李保国同志从始至终扎根深山，被称为“太行新愚公”，将论文和科研成果写在太行山上，镌刻在山区人民群众的心中。李保国精神使我深感震撼，备受鼓舞。我们要学习李保国同志的高尚精神，自觉为人民服务，为人民造福。在教学方面，要做到不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索改革教育教学方法，在传授专业知识的同时，将课程思政融入教学内容。在科研方面，要努力研究，服务社会。李保国同志“把论文写在太行山上”，他说“百姓需要什么，我就研究什么”。此次学习，更如坚定了我的科研之路。对特殊儿童开展语言康复训练及相关研究不是一件容易的事，但只要努力，就一定会有所收获。2020年是我校综合治理提升年，我要围绕学校中心工作精准发力，为学校的发展作出新的贡献。李保国同志心系群众的为民情怀、扎实苦干的拼搏精神、奋发作为的责任意识、无私奉献的价值追求激励着我勇往直前。

——阎锦婷

作为一名党员，我时刻提醒自己是从群众中走来，不论在专业创作或是学术研究上，都要紧扣“人民为中心”这一永恒不变的主题，心怀家国，肩负时代责任。李保国是一名教育工作者, 主业是教书育人，一直以来他兢兢业业，热爱教育事业，在学习上对学生严格要求，在生活上对学生关心爱护，重视教学科研与生产实践的结合，把田间地头作为课堂，把广阔天地作为实验室，带领学生和科研团队不断探索。作为美术学院青年教师，我会努力讲好每一堂课。学生是我们教师“服务”的对象，传道授业解惑是根本，要尽心尽力、毫无保留地将专业知识、为人道理教授给学生，更要在教学过程中不断磨练专业能力、教学能力，心系学生成长，献身三尺讲台；作为美术学院副院长，我会做好教学、科研双带头人，争取更大的进步。

——王通

李保国从大学讲堂上走进大山林区，将科技带进了农民的生产生活，造福太行山人民。他的这种对党忠诚、心系群众的政治品质正是我们开展各项工作的源泉与动力。我们也要向李保国学习艰苦奋斗、持之以恒的拼搏精神。李保国坚守阵地的背后凝聚了他异于常人的坚毅。他日夜颠簸风餐露宿，坚持了35年，将毕生精力投入到太行山区的科技富民与生态建设事业。我们党员干部要以李保国同志为榜样，事不避难、勇于担当、顽强拼搏，将各项工作不断向前推进。我们要向李保国学习淡泊名利、无私奉献的价值追求。他是新时代涌现的时代英雄， 李国教授35年如一日，倾尽心血，染绿荒山，助农扶贫，把“最好的论文”写在了太行山上。我们需要做的就是继承与发扬太行山精神，以“愚公移山”般毅力，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做新愚公，期待着全校各方面事业的大发展。

——韩丽梅

李保国同志30年如一日扎根太行山区，被村民誉为“太行山上的新愚公”。三天的学习过程中，我不仅认识了李保国，更多是对李保国精神的崇敬，感动与震撼。崇敬于他作为一名党员，对党忠诚、信念坚定的政治品格，感动于心系祖国和人民，忘我工作的奉献精神，震撼于他扎根基层、久久为功的革命韧劲。作为一名党员教师，一名基层党支部书记，未来我要结合“严细深实快”作风教育活动，在工作中，“严”字当头，“细”字用心，“深”字发力，“实”字落地，“快”字进步。敢于担当，乐于奉献，奋力争做合格党员，实现党建业务双引领。作为一名党员教师，我会学习李保国同志，对党的教育事业的无比投入，对国家和人民的无比热爱，在利益面前的公而忘私，在责任面前的勇于担当， “学高为师、德高为范”楷模力量。作为一名基层党支部书记和全省首批双带头人工作室负责人，我更要学习李保国同志对党忠诚，对人民担当的情怀。坚持“围绕业务抓党建、抓好党建促业务”的工作原则，以教育、管理和监督党员，组织、宣传、凝聚和服务师生为建设目标和着力点，紧密结合专业实际，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推动学院教学、科研、学科建设和社会服务工作有效开展。

——黄晓寸