“我来念题,请大家写出答案:一、校训。二、师院精神。三、校名的题字者……”10月9日,在学术报告厅召开的校党委书记与青年教师谈心会上,陈西峰同志以6道“校情考题”,为2010年升本以来录用的青年教师举行了一次特别考试。然后,陈西峰以“做人”“做事”“对得起”为主题词,与145名青年教师进行了一个半小时的谈心。
陈西峰指出,6道题意在考查青年教师对师院的关注度,这些问题看似细节问题,却是落实学期初教职工大会上党委提出的“做实、做细、做深”的重要命题。
“你们是‘九十点钟的太阳’,是师院发展的中坚力量,进了门,就要做事。”陈西峰以领导和师长双重身份,表达了对青年教师的殷切希望。他指出,青年教师培养是干部队伍建设迫在眉睫的要求;是建设社会主义大学的重中之重;青年教师的教研水平将决定学校5到10年内的发展水平。
针对“做人”,陈西峰强调,一要做“明白人”。明白自己的“成色”,明确个人角色定位,将自己来师院的初衷与个人理想相结合;分清自己的“角色”,要看清大势,明白自己该干什么,始终在日常工作一线坚持主流价值观;看看学生“脸色”,明白自己的工作效果如何,对师院有何贡献。二要做“快乐人”。团结友爱才能快乐,争做“亲人”“同仁”,宁做“路人”,不做“仇人”;与人为善才能快乐,心有鲜花,眼前皆是风景;一念之善成就天堂,一念之恶如堕地狱;欲望是心灵的负担,心境淡泊,心态阳光,快乐水到渠成。三要做忠厚人。“忠”就是忠于党,忠于国。“厚”即“厚道”,其标准有三:对组织要“忠”,对同级要“和”,对下级要“爱”。
陈西峰指出,“做事”就是想做事、会做事、做成事、不出事。要不断努力提升自我修养,脱颖而出,为师院做实事,办好事。“做人”“做事”的标准是三个“对得起”:一要对得起组织的培养。组织潜移默化地影响和改造着每一个人,每个人的进步都灌注着组织的心血,要时刻换位思考,理解组织的苦心。二要对得起同事。应克服独生子女以自我为中心的心态,融入集体,理解关爱一起共事的伙伴。三要对得起家庭。孝敬父母,珍爱伴侣,为子女树立榜样。
会议最后,陈西峰要求,培养青年干部是”传、帮、带”的系统工程。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”中层干部应有所担当,甘为人梯,积极发现、帮助和扶植。他语重心长地寄语全体青年教师:“你们肯定不会让师院失望,未来的师院必会以你们为骄傲!”
会上,全体青年教师认真听记,凝神思考,对陈西峰书记的讲话不时报以热烈的掌声。
校领导牛芙珍、王双库、云电军、庞若通、吴国君出席会议。全体中层干部、教研室主任和青年教师参加会议。